こんにちはalmancaxメンバー、
アルマンカックス中等教育学期の最初のレッスンで中断したところから続けます。
最近、現在に入って、主語の動詞の互換性に基づいて簡単な文を作成しました。
このコースでは、あなたの前に現在の倍与え関連していないいくつかの情報を与えるだろうと我々は例文を継続します。
後期は時制と文全般に焦点を当てます。
それでは、ナレーションに移り、このレッスンで現時点についてまだ説明していないことを説明しましょう。
前のレッスンでは、現在形での動詞の変化について話しました。続けましょう。
ドイツ語には動詞に現在時制の接尾辞を付ける場合、動詞と接尾辞の間に-が付く動詞があります。 e 手紙を入れます。
理由を知っていますか？
3〜4個の子音が、動詞のルートに追加された現在時制の接尾辞と一緒になることがあるためです。 - そして、 ジュエリーを使用します。
では、これらの動詞は何ですか？ これらの動詞にはルーツがあります t – m – n – d 文字で終わる動詞がいくつかあります。
これらの行動を最もよく使うことを学ぶことで、私たちの仕事が楽になります。
私たちの例：
話す：再d -そして
呼吸：馬m -そして
作品：アルベイt -そして
計算：rechn -そして
ここで、上記で与えた動詞を不定詞の形で活用してみましょう。
仲裁する ではありません 仲裁する
アーベイト ではありません 乱闘
再認識 ではありません 偵察
レント ではありません レチネット
ATMST ではありません atmst
アーベイト（必要なし）
rechnen（必要なし）
スロー（不要）
アーベーテン（必要なし）
リード（不要）
現在形の動詞の変化について提供しなければならないのはこれだけです。
上記のコードを自分で設定することができます。
私たちは今度もまた続けます。
