レッスン5:今日の文章設定

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アルマンカックス フォーラムへようこそ。ドイツとドイツ語について探している情報はすべてフォーラムで見つけることができます。
    ララ
    ビジター

    こんにちは、

    このレッスンまで、私たちは現在の時間について必要な情報を与えました。
    それでは、私たちが学んだことを統合し、単純な主語と述語の文を取り除くことによって、より大きな文を作成する方法を学びましょう。
    この段階で、誰もが簡単な文章を簡単に作成できるはずです。

    実際には、あなたが他の項目についての情報を提供する必要があり、文中の単語の他のタイプの適切であるように、しかし、ここで私たちの目標はいつも楽しみな情報に保つのをしてみましょう。この段階では異なると、簡単な文で始まる、より複雑な文章に移動しての例を挙げてみましょうです。

    以下の例に注意深く従ってください:

    lernen:学ぶ

    レーン : 私は学んでいます

    レーン : ベン 私が学んでいます

    レーン / ドイツ語 : ベン ドイツ語 勉強中です

    レーン / ドイツ語 / 発声する : ベン 今日 ドイツ語 私が学んでいます

    レーン / ドイツ語 / 発声する / フランスで  : ベン 今日 フランスでは ドイツ語 私が学んでいます.

    reden:話す

    拒否する : 彼は話している

    メフメット 拒否する : メフメット 話し中

    アリ 拒否する : アリ 話し中

    メフメットとアリ 理由 : メフメットとアリ 彼らは話をしている

    同意 拒否する / wie ein dummkopf : 同意 馬鹿のように 話し中

    同意 拒否する / wie ein dummkopf / ミットデンキンダーン : 同意 子供たちと 馬鹿のように 話し中

    ゲーヘン:ゴー

    ゲヘ : 向かっています

    ゲヘ : ベン 私は行きますよ

    ゲヘ / 発声する : ベン 今日 私は行きますよ

    ゲヘ / 発声する / insキノ : ベン 今日 映画館へ 私は行きますよ

    ゲヘ / 発声する / insキノ / ミット・マイネン・フロインデン : ベン 今日 友達と一緒に 映画館へ 私は行きますよ

    ゲヘ / 発声する / insキノ  / ミット・マイネン・フロインデン /ええと18:00: ベン 今日  18:00に 友達と一緒に 映画館へ 私は行きますよ

    スピリエン:遊ぶ

    スピルン:彼らは遊んでいる

    AliとVeliスピリェン:AliとVeliがプレイ中

    キンダーダイバー:子供の遊び

    Sie spielen:彼らは遊んでいる

    Ali und Alper spielen / Foosball:AliとAlperがサッカーをしています

    Ali und Alper spielen /ピアノ:AliとAlperがピアノを弾く

    Sie spielen /ピアノ:彼らはピアノを弾く

    ダイキンダー/フスボール:サッカーの子供たち

    ダイキンダー/フスボール/イムガートン:庭でサッカーをしている子供たち

    幼稚園/フスボール/イム・ガルテン・デル・シュール:子供たちは学校の庭でサッカーをする

    たくさんの例があれば十分だと思いますが、あなたはこの例文とは異なる例やフレーズを作成して、このメッセージに答えて書くことができます。

    上記の文章を調べて、詳しく書いてみましょう。
    上記の文章から導き出せる結論はたくさんあります。それでは、それらを見てみましょう。

    1) ご覧のとおり、私たちの文はすべて肯定的な直接文です。これは、ドイツ語では肯定的な直接文は常に「主語 + 動詞 + その他」の順序であることを意味します。

    2)いくつかの文章では、いくつかの言葉が置き換えられた、どのようにcümleninの意味はこれに影響を与えたのですか?
    たとえば、

    1)明日は友人と一緒に映画に行きます。
    2)明日は友達と一緒に映画館に行きます。
    3)明日は友達と一緒に映画に行きます。

    これは、3人の犯罪者が喜んで提供しているメッセージですか?
    もちろんです。
    1。 cümledeに与えられるメッセージは "映画館に行く"
    2。 cümledeに与えられるメッセージは "明日が行く"
    3。 きれいな "友達と一緒に行く"に与えられるメッセージは、

    彼らは、強調表示フレーズや文章が常に最も近いインストールしていた単語を強調と呼ばれる概念があります、私たちを見ます。

    3)抽出することができる結果の1つは、震えます。

    a)今夜あなたに来る
    b)私はこの学校で5年間勉強しています。
    c)朝早く起きる

    さて、これらのXNUMXつの文は現在時制のように見えますが、実際の文の意味から、そうではないことがわかります。
    a)祝福の時が来るとき
    b)結論の時間が絶えず終わるとき
    c)一族の時は広いです。

    これは、現在の時間を使用して、異なる時間の意味を持つ手がかりを作成できることを示しています。 簡単に表現することができます。

    私たちはあなたにルールについて話します。
    これが私たちが現在の時間と文章についてあなたに与えるすべての情報です。
    私たちは、次のレッスンでは疑問文や否定文についての情報を提供します。

    実績...

    この国の若者たちよ! 火のついたふりをしないでください! ええと、ヨーロッパがあなたに与えた無制限の残酷さと正義の後、あなたは彼らの悲惨さと誤った過ちをどのような理由で関連付け、信頼しますか? 番号! 番号! 無意識ではなく秘跡のふりをしている人は、無意識のうちに彼らの側に加わり、あなた自身とあなたの兄弟を処刑するかもしれません。 不道徳なふりをしていると、あなたは出産の原因で嘘つきです!..このため、あなたの忠誠心はあなたの国籍に対する知識人であり、国に対する反対です!..(Lem'alar)
    Gulay35
    参加者

    こんにちは、私は長い間この言語を学ぼうとしていましたが、成功しませんでした。あなたを発見し、短期間で多くの恩恵を受けました。今でも使用しています。心から、私はあなたが成功し続けることを望みます。

    Mevlutkurul
    参加者

            とても素敵です私はそれをとても簡単に学び始めたのは初めてだと思います
                  ich trinke heute milch
                  du spielest mit dich freunden im garten
                  ich spreche heute deutch im turkei
                  と
                        ダンケーシーア

    DaFLehre
    参加者

    親愛なるMevlutkurul、いくつかのマイナーな修正を加えましょう
    Ich trinkeheuteミルチ。
    Du spielst mit deinen Freunden imGarten。
    Ich spreche heuteDeutschinderTürkei。
      Viel Spass バイム ラーネン ;)

    ビルジ
    参加者

    ich lerne deutsch.ich habe 6 monat deutsch kur gegangen.DEUTSCH ist schwerig

    Willkommen hier im Forum。

    Ich helfe dirグッズ:

    Ich lerne Deutsch。 Iin Deutschkurs gegangenのIch bin 6 Monate。 DEUTSCH is schwierig。


    AberTürkischは、ガンツ・シェーン・シュヴィーリヒです。 ;) ;)

    serdarrです
    参加者

    質問があります。ドイツでは、ほとんどのトルコ人がakusativ nominativ genitivとは何かを知らない、と彼らは言います。

    ビルジ
    参加者

    質問があります。ドイツでは、ほとんどのトルコ人がakusativ nominativ genitivとは何かを知らない、と彼らは言います。

    さて、それはどのような質問ですか? 対格、i-hali、e-haliなどを考えて話すトルコ人は何人いますか? すべてのトルコ人またはすべてのドイツ語は母国語を非常に上手に話しますが、中級レベルです。

    serdarrです
    参加者

    私が意味する引用を知らずに、彼らはどのように話しているのですか?ドイツの記事はあなたの名前の州で変わります。

    ビルジ
    参加者

    私が意味する引用を知らずに、彼らはどのように話しているのですか?ドイツの記事はあなたの名前の州で変わります。

    ドイツ語について言及している場合、言語の学習は何歳から始まるかを考える必要があります。 私たちのXNUMX歳の孫はそれらをとてもよく使っています。

    トルコ人が音の調和を知らずにどのように話すかについて質問した場合、それは少し奇妙ではないでしょうか?

    serdarrです
    参加者

    説明できなかったか、offffがとても難しいか理解できなかったか、ドイツ語を学ばなくてはいけないのですが、受講したコースはとても難しいと思います。 :-

    ビルジ
    参加者

    私が何を意味するのか説明できなかったか、あなたが理解していなかった

    Mutlaka ben anlamamisimdir. ::) ::) ::)

    ケレム
    参加者

    ワイズハニム、

    Arkadas diyorki, Almanya'da yasayan pek cok Türk, Almanca'yi artikelleri kullanmadan konusuyorlar. “Almanlar bu konusmalari nasil anliyorlar” diyor. Anladiniz mi?

    ビルジ
    参加者

    ワイズハニム、

    Arkadas diyorki, Almanya'da yasayan pek cok Türk, Almanca'yi artikelleri kullanmadan konusuyorlar. “Almanlar bu konusmalari nasil anliyorlar” diyor. Anladiniz mi?

    私の答え:彼らはレブを言わずにローストしたひよこ豆を理解しています。

    これは通常のコースです。 私に行く途中の見知らぬ人

    Wo Bahnhof? 彼が尋ねたら、
    よく
    Arkadas, bunun Almancasi “Wo ist der Bahnhof?” olur diye karsilik vermem. Anlamisim ya. Karsimdaki istasyonu soruyor.

    同様に、ドイツ語でトルコ語を学ぶ
    彼がトプカピ宮殿に尋ねるところはどこでも、私はそうは思わない
    それのトルコ語
    トプカピ宮殿はどこですか?
    答えが与えられます。

    ただし、各言語には独自の特性があります。 外国語を学ぶことが目的ですか、それとも外国の場所でターザンカに満足することですか?

    このサイトから私が理解している限り(おそらく私は間違っています)、ドイツ語に興味のある人が参加しています。 したがって、この場所はコースを置き換えることはできません。 ただし、追加の支援として検討する必要があります。

    ケレム
    参加者

    ただし、各言語には独自の特性があります。 外国語を学ぶことが目的ですか、それとも外国の場所でターザンカに満足することですか?

    Ancak her dilin kendine has özellikleri var. Amaç; yabanci bir dili ögrenmek mi, yoksa yabanci bir yerde “tarzanca” ile mi yetinmek?

    serdarrです
    参加者

    私たちはこのサイトを使ってドイツ語を学びます。答えを書いている間、私は害を及ぼすことはありません。私を理解してくれてありがとう。

    derwisch私の先生、ich schreibe einen Brief a meine Freundin、ここでなぜBrief dativをしたのですか? 理解できません!

15 つの回答を表示 - 16 ~ 30 (合計 50)
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